生成式人工智能正以前所未有的力量重塑全球高等教育。从学生论文写作，到教师课程设计，再到高校教学管理，这一颠覆性技术在高等教育各环节的应用，在提升效率的同时也带来了学术诚信、数据安全与伦理责任等风险。面对这把“双刃剑”，如何在教育赋能与风险防控之间找到平衡，探索适应人工智能时代的高校治理路径，是全球高校共同面对的时代命题。

Source: https://www.chinanews.com.cn/edu/2026/07-02/10651513.shtml